2023/2024

Hier erhalten Sie eine grobe Übersicht über alle Maßnahmen der Berufsorientierung am Grabbe-Gymnasium. Weitere Informationen zu den Themen bekommt man mit einem Klick auf die entsprechende Maßnahme.
Sobald mehr bekannt ist, werden an dieser Stelle auch die Daten für die Maßnahmen aufgelistet.

Den Bezug zu unserem Leitbild, hier dem Aspekt 'Lernen', können Sie hinter diesem Link nachvollziehen.

Der Prozess der beruflichen Orientierung im Rahmen des Projekts "Kein Abschluss ohne Anschluss" wird mit diesem Schuljahr am Grabbe-Gymnasium auch in der Oberstufe fortgeführt. Im Schaubild erkennt man die Standardelemente aus der SEK I und der SEK II.   

Im Rahmen von KAoA in der Oberstufe beginnt in der Jahrgangsstufe 10 mit der im Schaubild mit "Ab Jgst. 9" gekennzeichnete Praxisphase, welche am Grabbe durch das Berufsorientierungspraktikum in der Einführungsphase durchgeführt wird.

Als nächstes folgt ein Workshop zum Thema "Standortbestimmung", welcher in diesem Schuljahr am 13.02.2023 in der 1.-2. Stunde im gesamten Jahrgang 10 von Frau Mannebach, Frau de Vries, Herrn Sossnierz und Frau Weber durchgeführt wurde. In diesen drei Stunden beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem aktuellen Stand im Berufsorientierungsprozess, besannen sich auf ihre Stärken und Schwächen und planten, wie es im Laufe der Oberstufe mit der eigenen Berufsorientierung weitergehen wird.

Zum Ende des Schuljahres findet ein zweiter Workshop zum Thema "Entscheidungskompetenz I" in der Einführungsphase statt. Ziel dieses Workshops wird es sein, die Entscheidungskompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu stärken, indem sie konkretere eigene Vorstellungen im Hinblick auf die Berufswelt entwickeln, persönliche Entscheidungskriterien nach Bedeutung gewichten, eigene Fähigkeiten und Wünsche in ihre Entscheidungen einfließen lassen und feststellen, welche persönlichen Ansichten mit den verschiedenen Erwartungen in der Berufswelt übereinstimmen, um präventive Strategien zum Umgang mit Erwartungen und (Rollen-) Konflikten zu entwickeln. Hierbei wird voraussichtlich mit der Agentur für Arbeit zusammen gearbeitet.

In der Qualifikationsphase wird KAoA dann weitergeführt. Die Schülerinnen und Schüler werden in der Q1 die Möglichkeit erhalten, an Hochschulinfotagen teilzunehmen und einen vertieften Einblick in die Hochschulumgebung oder den Beruf zu erhalten. Hierfür gibt es fünf Praxistage, an welchen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, noch einmal genauer ihren zukünftigen Beruf zu planen, indem sie entweder ein Praktikum in einem Betrieb durchführen, der ihren beruflichen Interessen entspricht oder Praxistage an der Universität besuchen (dieses Schuljahr vom 12.-16. Juni 2023).

Zusätzlich gab es in der Q1 einen weiteren Workshop zur Stärkung der "Entscheidungskompetenz II", in welchem die Schülerinnen und Schüler die Gleichwertigkeit von Ausbildung und Studium erkennen sollen. Sie sollen sich hierbei der jeweiligen persönlichen Auswirkung bewusst werden und diese Erkenntnisse in ihre Berufswahl einbeziehen. Die Fähigkeit, eine selbstreflektierte Entscheidung auf Grundlage des bisherigen Berufs- und Studienorientierungsprozesses eigenverantwortlich und zielbewusst zu treffen, soll zunehmend gestärkt werden. Hierbei kooperieren wir mit der Agentur für Arbeit geplant. Im Anschluss an diesen Workshop werden dann individuelle Beratungsgespräche mit unserer Berufsberaterin Frau Rödding durchgeführt.

In der letzten Schulwoche finden in der EF und Q1 als zweiter Teil der Workshops Vorträge von Ausbildungsbotschaftern und Kooperationspartnern zu Studiengängen und Berufen statt, in welchen die Schüler*innen aus erster Hand über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informiert werden.  

Zum Ende der Q1 wird dann noch einmal auf die Anschlussvereinbarung geschaut, welche bereits zum Ende der Jahrgangsstufe 9 gemeinsam mit dem BO-Team erstellt wurde. Hierbei wird unsere Berufsberaterin mit allen Schülerinnen und Schülern über ihre Ziele im Hinblick auf die Berufswahl sprechen und die Anschlussvereinbarung ausfüllen.

Weitere Informationen zu KAoA SEK II findet ihr bei Interesse im Erklärfilm (hier klicken).

WDR STUDIO 2

im Februar 2016 in Köln

Im Februar 2016 besuchten Gruppen von je 20 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 das WDR Studio 2 in Köln. Dort bekamen sie die Möglichkeit, eigenständig eine Radio- bzw. Fernsehsendung zu produzieren.

Vor dem Besuch des Radio-Moduls besichtigten sie das 1Live-Studio in Köln und konnten den 1Live-Moderatoren beim Senden zusehen. Außerdem besuchten sie die Interview-Plätze, an denen die Stars befragt werden.

Anschließend ging es direkt in das Studio 2, das ein Fernseh- und ein Radio-Modul umfasst. Ziel des Tages war es, eine eigene Nachrichtensendung bzw. Radiosendung zu produzieren. Entsprechend brauchten wir natürlich Moderatoren, Korrespondenten, Tontechniker, Musikredakteure und vieles mehr. Es mussten Recherchen durchgeführt, Texte für die Sendung geschrieben und Musik ausgewählt werden; die Tontechniker mussten sich mit Jingles beschäftigen und herausfinden, wie man die verschiedenen Studios richtig ansteuert. Die Studiobesucher konzipierten eigenständig eine Radio- oder Fernsehsendung und führten diese in Echtzeit durch; Kameras nahmen sie dabei auf. Die Sendung konnten sie anschließend mitnehmen.

Alle erhielten einen interessanten Einblick in die verschiedenen Berufe, die ein Radio- bzw. Fernsehsender bietet; besonders in den Beruf, den sie an diesem Tag ausprobierten.

• Antwortbogen zu den Berufsfelderkundungstagen
• Informationsschreiben an die Eltern zu den Berufsfelderkundungstagen
• Teilnahmebescheinigung zu den Berufsfelderkundungstagen (Vorlage)

• Informationsschreiben zum Q1-Praktikum Juni 2024 für Schüler*innen
• Informationsschreiben und Merkblatt zum Praktikum Juli 2024 für Hochschulen und Unternehmen
• Rückmeldebogen Q1 2024 für Unternehmen
• Fahrtkostenerstattungsformular

...